Khóa học hướng đến việc cho các bạn nhỏ vẽ được qua cảm nhận bằng các giác quan nguyên sơ nhất của con người thầm cùng thầy cô về ý tưởng mà bộ não mình chợt muốn vẽ và sử dụng các giác quan để cảm nhận …
Khóa học hội họa dành phù hợp với các bạn nhỏ từ 5-6 tuổi, hướng đến việc cho các bạn nhỏ vẽ được qua “Cảm nhận bằng giác quan nguyên sơ để vẽ ra những gì từ giấc mơ”
2 khóa học – Mỗi cấp độ gồm 8 buổi học
Học phí: 2.500.000đ/ Khóa
Trẻ em bây giờ sẽ vẽ một cách tự nhiên và bắt đầu thể hiện nền tảng, sở thích trong các bức vẽ của mình. Trẻ vẽ những gì chúng biết. Sự đại diện của trẻ về con người, động vật và ngôi nhà thay đổi liên tục. Trẻ cũng sẽ đặt tên cho bức tranh của mình trước khi bắt đầu. Chúng có thể tô màu bên trong các đường nét nhưng việc sử dụng màu sắc của chúng có thể vẫn không thực tế. Tại thời điểm này, con người và đồ vật có thể vẫn lơ lửng trong không khí vì trẻ vẫn đang phát triển nhận thức về không gian. Chúng thường đặt mình vào giữa bức vẽ do bản tính ích kỷ (coi mình là trung tâm của thế giới).
Giải pháp chương trình:
Phát triển chi tiết hơn các giải pháp giống với giai đoạn trước, tăng tính mỹ thuật cao dần lên. Bắt đầu xoay vật thể với nhiều góc nhìn. Cho vật thể chuyển động. Cho chủ đề giao tiếp với bao cảnh hoặc chủ đề phụ xung quanh. Hãy bắt đầu với những câu trò chuyện khơi gợi, động viên hơn là nhận xét trực tiếp vào bài vẽ. Hãy tập cho bé kể chuyện, chủ đề và nội dung bức vẽ sẽ đi theo câu chuyện bé kể. Hãy thể hiện dần cảm xúc nguyên sơ vào tranh, không nên vội thể hiện những cảm xúc hàm chứa, ẩn bên trong. Cảm xúc là nguyên sơ nên để nó xảy ra với những gì mà chủ đề đối diện, đừng ẩn dụ nó vì trẻ sẽ không hiểu. Có thể cho trẻ ghi thêm chữ, ký hiệu, … để trình bày thêm vào, đủ diễn tả cảm xúc của trẻ.
Quan sát vật thể và ghi nhận các cấu trúc thành phần lớn mà không chỉ là mảng hình từ đường viền tổng thể. Lúc này, trẻ sẽ dễ dàng tạo ra những chuyển động nhân vật theo trí tưởng tượng của trẻ.
Mỹ thuật tạo hình đa chất liệu: Chì màu, sáp dầu, màu nước, acrylic, màu gouache, … Đa dạng phong cách biểu đạt: tạc nặn đất sét Nhật, xé dán, đắp nổi. thủ công, art games, mô hình trẻ em.
Các bài học thiết kế để đi đến mục đích là nâng cao khả năng vận động tin, phối hợp não bộ – thị giác – vận động tinh đôi tay. Sau giai đoạn này trẻ sẽ có thể cầm bút để vẽ một cách mạch lạc. Biết cách vẽ vật thể quan sát dưới dạng các cấu trúc – tổng thể.
Chú Sóc nhỏ giờ đây đã biết xoay người ngắm nhìn chiếc đuôi xinh xắn, hai tay ôm trọn hạt dẻ, …
“Mọi sáng tác từ trẻ em sẽ là vô hạn và tràn đầy thú vị khi nó được khuyến khích và chỉ dẫn từ những giác quan nguyên sơ ”
