6–10 tuổi

Mô hình trẻ em.

Mô hình trẻ em là chương trình tạo hình ba chiều cho trẻ 6–10 tuổi tại The R'art School, 5 cấp × 8 buổi. Con quan sát, phác thảo 2D rồi dựng mô hình 3D, học hình khối, cấu trúc, vật liệu, ánh sáng và kể chuyện, tới dự án cá nhân và triển lãm học tập.

Đăng ký học thử Xem lộ trình

Số cấp độ: 5
Buổi mỗi cấp: 8
Hình thức: Trực tiếp tại Art Corner

Lộ trình các chặng

01C1 hình khối và vật liệu
8 bài trong chặng
1. Làm quen xưởng tạo hình và cổng an toàn
2. Từ hình phẳng đến khối nổi
3. Chạm để hiểu bề mặt
4. Nối, buộc, cài và ghép
5. Cân bằng và tư thế của khối
6. Màu của vật liệu dưới ánh sáng
7. Nhân vật từ đồ vật quen thuộc
8. Khu rừng tí hon và câu chuyện đầu tiên
Đọc thêm
- Lớp làm mô hình cho trẻ 6–10 tuổi học gì? Chương trình Mô hình trẻ em 3 phút đọc
- Cho bé từ 4 tuổi học nặn đất sét Nhật Bản: học gì trong 8 buổi? 2 phút đọc
8 buổi · học từ quan sát thật, mỗi bài có câu chuyện của con
02C2 cấu trúc thiên nhiên và sinh vật
8 bài trong chặng
1. Quan sát không cần tranh mẫu
2. Cơ thể như tổ hợp khối
3. Trục, khớp và chuyển động
4. Module và nhịp lặp trong tự nhiên
5. Texture và pattern trên bề mặt
6. Ánh sáng làm hiện cấu trúc
7. Sinh vật và nơi sống
8. Triển lãm bảo tàng thiên nhiên tí hon
Đọc thêm
- Học làm mô hình kiến trúc cho học sinh từ 10 tuổi 2 phút đọc
- Học vẽ chì trắng đen cho trẻ từ 7 tuổi: chương trình Gấu trúc học gì? 3 phút đọc
8 buổi · học từ quan sát thật, mỗi bài có câu chuyện của con
03C3 nhân vật, câu chuyện và không gian
8 bài trong chặng
1. Hình dáng nhân vật và mã gen
2. Tư thế, gesture và cảm xúc
3. Đồ vật có chức năng
4. Ngôi nhà từ trí tưởng tượng
5. Tiền cảnh, trung cảnh và hậu cảnh
6. Đường đi của mắt và của nhân vật
7. Dựng một cảnh có biến cố
8. Sân khấu kể chuyện và trình bày
Đọc thêm
- Bé 5 tuổi học vẽ gì trước khi vào lớp 1? Chương trình Sóc nhí Tinh nghịch 4 phút đọc
- Bé 4 tuổi học vẽ gì? Chương trình Sóc nhí Vụng về 4 phút đọc
8 buổi · học từ quan sát thật, mỗi bài có câu chuyện của con
04C4 biến đổi vật liệu và nhận thức thị giác
8 bài trong chặng
1. Vật liệu có tính cách
2. Tái chế không phải trang trí
3. Trong, mờ và đục
4. Sắc độ trước màu sắc
5. Bảng màu và ảnh hưởng lân cận
6. Giản lược và cường điệu cấu trúc
7. Dự án vật liệu kể chuyện
8. Triển lãm phòng thí nghiệm vật liệu
Đọc thêm
- Bé gần 6 tuổi nên học vẽ gì? Chương trình Sóc nâu 4 phút đọc
- Bé 3 tuổi học vẽ được chưa? Chương trình Sóc nhí Ngây ngô 4 phút đọc
8 buổi · học từ quan sát thật, mỗi bài có câu chuyện của con
05C5 dự án cá nhân và triển lãm học tập
8 bài trong chặng
1. Chọn chủ đề và câu hỏi sáng tạo
2. Nghiên cứu và thư viện hình ảnh
3. Thumbnail và phương án không gian
4. Kịch bản hình ảnh và kế hoạch màu
5. Kế hoạch cấu trúc và vật liệu
6. Dựng bản mẫu và revision giữa kỳ
7. Hoàn thiện tác phẩm và truyền thông
8. Bảo vệ dự án và triển lãm học tập
8 buổi · học từ quan sát thật, mỗi bài có câu chuyện của con

Có những bạn nhỏ thích tháo, lắp, dựng nhà bằng hộp giấy, làm xe từ nắp chai. Mô hình trẻ em là chương trình mỹ thuật tạo hình của The R'art School cho trẻ 6–10 tuổi, giúp con chuyển từ hình vẽ hai chiều sang cấu trúc ba chiều, tự lắp ghép và giải quyết vấn đề vật liệu.

Mô hình trẻ em là chương trình gì?

Chương trình gồm 5 cấp cốt lõi, mỗi cấp 8 buổi, mỗi buổi 2 giờ; học viên có thể dừng ở bất kỳ cấp nào. Con không chỉ làm một đồ vật để mang về. Con quan sát, chạm, tháo ghép, hình dung, kể chuyện và kiểm chứng một ý tưởng trong không gian ba chiều. Từ đó, hình khối, màu sắc, ánh sáng, cấu trúc, chất liệu và bố cục trở thành điều con hiểu bằng cả mắt, tay và lời nói.

Mô hình là chiều chuyển hóa từ ý tưởng và phác thảo sang vật thể. Và khi con quan sát mô hình của mình dưới ánh sáng, điều đó lại nuôi ngược năng lực vẽ.

Con học những gì?

Nhận biết hình, khối, trục, khớp, bề mặt, khoảng trống và quan hệ trước sau bằng quan sát và xúc giác.
Chuyển đổi qua lại giữa quan sát, phác thảo 2D, câu chuyện và mô hình 3D.
Dùng đúng và an toàn các thao tác xé, gấp, cắt, cài, buộc, ghép, nặn, hoàn thiện phù hợp lứa tuổi.
Hiểu màu và sắc độ thay đổi theo chất liệu và ánh sáng.
Làm việc theo quy trình: quan sát, liên tưởng, nhiều phương án, thử vật liệu, tạo tác, nhận phản hồi, chỉnh sửa.